判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“X”。本大题共 10小题，每小题1.2分，共12分）素质教育势在必行，推行素质教育的关键在于教师，在于教师的素质（）
对
举一反三
- 四、判断题(判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“╳”.每小题2分,共8分)
- 三、名词解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
- 简述题(本大题共5小题,每小题8分,本大题满分共40分。)
- 附加题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
- 三、阅读题二（本大题共10小题 ,每小题3分，共30分）مۆچەل ۋە مىجەز چاشقان يىلى تۇغۇلغانلار: ئاسان دوست تۇتالايدۇ، خىزمەتتە ناھايىتى تىرىشچان، تەسەۋۋۇرغا باي، لېكىن بەزىدە ئىشەنچىسى كەمچىل بولىدۇ. ئۇلار ئادەتتە ئۈمىدۋار كېلىدۇ.ئۇلار ياخشى كۆرگەن ئادىمىگە، بالىسىغا، دوستلىرىغا ناھايىتى كەڭ قورساق. كالا يىلى تۇغۇلغانلار: بەك ئاچچىقى كېلىدۇ.ئۇلار ئاسانلا ھەممە ئىشتىن گۇمانلىنىدۇ، گەپ قىلىشنى ئانچە ياخشى كۆرمەيدۇ، شۇڭا باشقىلار ئۇلارنى ھاكاۋۇر دەپ ئويلاپ قالىدۇ. يولۋاس يىلى تۇغۇلغانلار:ئۇلار ھەرقانداق ئىش قىلغاندا قىزغىنلىقى يۇقىرى،ھەرقانداق ئىشقا يىڭىچە ئىدىيە بىلەن قارايدۇ، ئۇلاربەك ئالدىراڭغۇ، شۇڭا بىرەر ئىش قىلىشتىن بۇرۇن ياخشى ئويلىشىش كېرەك.ئۇلارنىڭ مىجەزى ئوچۇق، مۇنازىرە قىلغاندا باشقىلارغا يول قويمايدۇ ھەم باشقىلارنىڭ پىكرىنىمۇ ئاڭلىمايدۇ. توشقان يىلى تۇغۇلغانلارئۇلار تۇرمۇشتىن ھوزورلىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ.ئۇلار خەتەرگە تەۋەككۇل قىلمايدۇ.شۇڭا بىر ئىشلارغا ئاسان قارار چىقارمايدۇ.ئۇلار كۆڭۈل ئېچىش پائالىيەتلىرىنى ياخشى كۆرىدۇ. بەزىدە كۆڭۈل ئېچىش پائالىيىتى سەۋەبىدىن خىزمەتكە تەسىر يەتكۈزىدۇ. ئەجدىھا يىلى تۇغۇلغانلار : ئۇلارمۇكەممەللىكنى قوغلىشىدۇ، ئۇلارنىڭ ھاياتىي كۈچى ئۇرغۇپ تۇرىدۇ، ۋاقت ئىسراپ قىلىشنى ئۆچ كۆرىدۇ،ئۆزىنىڭ ھۆكىمىگە ئىشىنىدۇ،دائىم باشقىلارنىڭ تەكلىپىنى قوبۇل قىلمايدۇ. مۇستەقىللىق ئېڭى كۈچلۈك، ھەتتا بىر ئۈمۈر يالغۇز ياشاشنىمۇ خالايدۇ، ئۇلار دائىم باشقىلار ئانچە بارمايدىغان يەرلەرگە بېرىپ ساياھەت قىلىدۇ. 1. توغرا -خاتالىقىغا ھۆكۈم قىلىڭ.(1)چاشقان يىلى تۇغۇلغانلار ناھايتى پىخسىق كېلىدۇ. بىر ئىشلاردىن ئاسانلا ئۈمىدسىزلىنىدۇ. ( )
内容
- 0
二．判断题（下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“╳”.每小题1分,共10分）1．
- 1
（本大题分两小题，每小题7分，共14分）
- 2
【填空题】三、 名词解释(本大题共 2 小题,每小题 6 分,共 12 分) 1. 品牌知名度 2. 样本
- 3
三、判断题（本大题共5小题，每小题2 分，共10 分）判断题1：如果二重极限存在,则两个累次极限也一定存在。
- 4
三、判断题(本大题共10题，每题1分，共10分。判断下列各题的说法是否正确)