20世纪末，人民生活总体达到小康水平。但是，这个小康是（ ）小康。
A: 低水平的
B: 不全面的
C: 不平衡的
D: 高水平的
A: 低水平的
B: 不全面的
C: 不平衡的
D: 高水平的
A,B,C
举一反三
- 提出全面建设小康社会的奋斗目标是因为20世纪末人民生活总体达到小康水平,但是这个小康还是低水平的、不全面的、不平衡的
- 到20世纪末，我国人民生活总体上达到了小康水平，但是，这个小康还是()。 A: 温饱水平 B: 低水平 C: 不全面 D: 不平衡
- 到20世纪末，我国人民生活总体上达到小康水平。这个小康是指（ ） A: 全面小康 B: 低水平、不全面、不平衡的总体小康 C: 基本实现现代化 D: 建成社会主义现代化强国
- 20世纪末,我国人民生活总体上达到小康水平,但这个小康是 A: 现代化的 B: 低水平的 C: 不全面的 D: 不平衡的
- 关于“总体上达到小康水平”，下列说法正确的是（）。 A: 这个总体小康是较高水平的 B: 总体小康就是全面小康 C: 这个总体小康是低水平的，不全面的，不均衡的 D: 总体小康标志着进入到发达国家行列
内容
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到20世纪末,我国人民生活总体上达到小康,这个“小康”的特点是() A: 低水平的 B: 不全面的 C: 不协调的 D: 不平衡的
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20世纪末，人民生活总体上达到小康水平，但是这个小康还是（）（）（）的小康。
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20世纪末，我国人民生活总体上达到小康水平，但当时的小康是（） A: 低水平的 B: 不全面的 C: 不平衡的 D: 不充分的
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20世纪末,我国人民生活水平总体上达到了小康,但当时达到的小康是()。 A: 温饱水平 B: 低水平 C: 不全面 D: 发展很不平衡
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到20世纪末，中国人民生活水平总体上达到了小康，但是这个小康是 A: 低水平的。 B: 不真实的。 C: 很不平衡的。 D: 不全面的。