某个年龄组智力测验的平均分数是65分,标准差是5,A得了75分,他的离差智商是( )
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举一反三
- 根据离差智商的计算方法,10岁孩子的平均智力得分是110分,标准差为1.6,小明今年10岁,他在智力测验上的表现是126分,请问,小明的离差智商分数是多少?? ;115 |100|126|;120
- 离差智商()。 A: 表示主体智力在年龄组中所处的位置 B: 不同测验获得的离差智商,标准差相同或者接近时才可以比较 C: 是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数 D: 不同测验获得的离差智商,标准差即使不同也可比较
- ()表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。 A: 离差智商 B: 比率智商 C: 百分等级 D: 标准九分数
- 离差智商( )。 A: 建立在统计学基础上,但表示智力高低并不理想 B: 韦克斯勒将离差智商均数定为100,标准差16 C: 表示的是个体智力在年龄组中所处的位置 D: 斯一比测验是以100为、标准差为15
- 【多选题】智力测量中用来表示个体的智力水平的指标包括()。 A、心理年龄 B、比率智商 C、智力分数 D、离差智商 A. 心理年龄 B. 比率智商 C. 智力分数 D. 离差智商
内容
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某个智商测验,原始分数被转换成离差智商分数,分布的均值设为100,标准差设为15,一位个体做完智商测验后得到100分的离差智商分数,意味着()。 A: 此个体智商测验中答对了100道题 B: 此个体智商拥有100“单位”的智力 C: 此个体智商达到该测验最高表现 D: 此个体刚好达到平均的表现。
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一家公司在招收职员时,首先要进行两项能力测试。在 A 项测试中,其平均分数是 100 分,标准差是 15 分; 在 B 项测试中,其平均分数是 400 分,标准差是50.分。一位应试者在A 项测试中得了 115 分,在 B 项测试中得了 425 分。与平均分数相比,该应试者哪一项测试更为理想?
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( )首次提出离差智商的概念。将一个人的智力水平与相同年龄的人进行比较,并把智力划分为操作智商和言语智商。 A: 斯坦福—比奈智力测验 B: 卡特尔人格测验量表 C: 明尼苏达测验量表 D: 韦克斯勒智力量表
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中等智力的智商,分数在()分左右
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中国比内测验的特点包括()。 A: 测验对象年龄范围是2~18岁 B: 对结果的解释采用离差智商 C: 智商分级标准与韦氏智力测验不同 D: 根据中国国情设计了农村和城市版