比较不同水平的同类现象平均数的代表大小，可采用
举一反三
- 比较两个不同平均数的同类现象或两个性质不同的不同类现象
- 比较两个不同平均数的同类现象或两个性质不同的不同类现象平均数的代表性大小时， 采用[input=type:blank,size:6][/input] . A: 全距 B: 平均差 C: 标准差 D: 标准差系数
- 使用标准差比较标志变异程度的条件是A同类现象B不同类现象C平均数相等的同类(D)平均数不等的同类现象
- 反映同类现象在不同时期发展变化一般水平的指标是（）。 A: 算术平均数 B: 序时平均数 C: 众数 D: 调和平均数
- 当( )时,可以利用标准差系数比较两个总体的平均数代表性大小。 A: 两个平均数相等 B: 两个平均数不等 C: 两个平均数反映的现象不同 D: 两个平均数的计量单位相同 E: 两个平均数的计量单位不同