语言理解由低到高可以分为三个水平分为（ ）、句子理解和话语理解
举一反三
- 语言理解由低到高可以分为三个水平分为( )、句子理解和话语理解 A: 语音理解 B: 词汇理解 C: 语法理解 D: 语义分析
- 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是（）。 A: 解释的理解 B: 字面理解 C: 批判性理解 D: 创造性理解
- 学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是
- 语言理解的最高水平是（）。 未知类型：{'options': ['语音知觉', '词汇理解', '句子理解', '文本理解'], 'type': 102}
- 言语理解是人们借助视觉或听觉的语言材料，在头脑中建构意义的一种主动积极的过程。言语理解的二级水平是（）。 A: 词记理解 B: 句子理解 C: 词记识别 D: 话语理解