（）的传播过程，表现出文化“化人”和文化创新两种过程。
A: 物质文化
B: 行为文化
C: 精神文化
D: 生态文化
A: 物质文化
B: 行为文化
C: 精神文化
D: 生态文化
D
举一反三
- 中国大学MOOC: （ ）的传播过程，表现出文化“化人”和文化创新两种过程。
- 国内将文化的概念分为广义和狭义两种，广义的文化又分繁简两类。其中繁者认为文化包括（）。 A: 精神文化，物质文化 B: 精神文化，物质文化，行为文化 C: 精神文化，物质文化，行为文化，制度文化 D: 精神文化
- 【单选题】广义文化包括:() A. 物质文化，精神文化，制度文化，饮食文化 B. 物质文化，精神文化，制度文化，行为文化 C. 物质文化，生活文化，制度文化，行为文化 D. 物质文化，精神文化，政治文化，行为文化
- 组织文化的涵义包括（） A: 物质文化 B: 精神文化 C: 过程文化 D: 制度文化 E: 攻坚文化
- 企业文化分为四个层面（） A: 精神文化 B: 制度文化 C: 行为文化 D: 创新文化 E: 物质文化
内容
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（）、（）是初级阶段，（）、（）是高级阶段 A: 安全物质文化、安全制度文化；安全行为文化、安全精神文化 B: 安全行为文化、安全制度文化；安全物质文化、安全精神文化 C: 安全行为文化、安全精神文化；安全物质文化、安全制度文化
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胡庆余堂的“普济众生，普度众生”和“戒欺”分别属于 （ ） A: 精神文化 行为文化 B: 精神文化 物质文化 C: 物质文化 精神文化 D: 行为文化 物质文化
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两种文化相互冲突与融合的过程，称之为（）。 A: 文化比较 B: 文化传播 C: 丈化交往 D: 文化交汇
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组织文化的涵义包括（） A: A物质文化 B: B精神文化 C: C过程文化 D: D制度文化 E: E攻坚文化
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从形式上看，学校文化可分为（）。 A: 精神文化、物质文化、制度文化 B: 精神文化、物质文化、学生文化 C: 教师文化、物质文化、制度文化 D: 精神文化、学生文化、教师文化