因自然条件和社会条件不同，历代各地区的治水方略各有侧重，明代潘季驯治理黄河主要采用了（）。
A: 分疏洪水说
B: 束水攻沙说
C: 散水匀沙说
D: 限制洪水说
A: 分疏洪水说
B: 束水攻沙说
C: 散水匀沙说
D: 限制洪水说
B
举一反三
- 治水活动不仅创造了中华民族的物质文明，而且创造了中华民族的精神文明，同时也创造了先进的治水理念；潘季驯在长期治黄实践中总结出的（）的治黄方略，体现了治黄的系统性、整体性和辩证法观念，对今天的黄河治理仍然有着十分重要的意义。 A: “筑堤束水、以水攻沙” B: “开源节流、以水攻水” C: “开闸放水、以水冲沙” D: “筑堤束水、变沙为土”
- 潘季驯提出了()的治水理论。 A: “以河治河，以水攻沙” B: “先疏下游，后浚上游，堵塞决口，修筑堤防” C: “统行规划，源流并治” D: “旋涡流速分布”
- 潘季驯治理黄河提倡。
- 我国明代学者李贽提出了（） A: “风骨”说 B: “自然”说 C: “童心”说 D: “境界”说
- 健身气功说课的内容主要包括说学情、说（ ）、说 教材、说（ ）、说（ ）、说（ ）、说（ ）及教学条件。
内容
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张居正在位时，潘季驯曾为治理黄河做出过贡献。（）
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下列关于水利事业的起源说法错误的是()。 A: 鲧采的策略是“水来土挡”。 B: 鲧花了九年时间治水,终于把洪水制服。 C: 大禹治水采用疏导的方法治理黄河,分流洪水,将黄河下游入海 河道“分播为九”。 D: 大禹采用了“治水须顺水性,水性就下,导之入海。高处就凿通,低处就疏导”的治水思想。
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儒家和法家对于用人方面分别是怎么样的学说？（） A: 化性说，因性说 B: 化性说，天性说 C: 天性说，化性说 D: 因性说，化性说
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谚语“沙娃说沙娃，石头上吹都哇”，“沙娃”指（）。
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为什么说尼罗河的洪水泛滥造就了古埃及文明?