关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-06-14 设计史的学习对设计创新能力提高没有任何作用。 设计史的学习对设计创新能力提高没有任何作用。 答案: 查看 举一反三 简述中国工艺美术史对专业设计课程学习的重要意义。 设计史的研究对象是() A: 艺术设计 B: 设计批评 C: 设计史 D: 设计方法 设计素描学习意义 A: 观察能力 B: 思维能力 C: 表现能力 D: 审美及创新能力 设置“设计•应用”学习领域旨在( ) A: 提高美术认识 B: 培养学生形成设计意识和提高动手能力 C: 了解艺术作品 创新是设计的(),没有创新,设计就不会具有真正的价值。