竞技体育的基本特点包括()
A: 竞争性与规范性
B: 公平性与集群性
C: 整体性与互补性
D: 公开性与欣赏性
A: 竞争性与规范性
B: 公平性与集群性
C: 整体性与互补性
D: 公开性与欣赏性
A,B,D
举一反三
- 竞技体育的基本特点包括：( ) A: 竞争性与规范性 B: 公平性与集群性 C: 整体性与互补性 D: 公开性与观赏性
- 竞技体育的特点有竞争性、规范性、公开性、公平性、______、观赏性。 A: 集群性 B: 专门性 C: 广泛性 D: 群众性
- 社会科学的特点，应该包括（ ） A: 个体性与社会整体性的统一 B: 实证性、说明性与理解性、体验性的统一 C: 批判性、规范性与建构性、创新性的统一 D: 真理性与可错性的统一 E: 价值中立性与非中立性的统一
- 以下哪些属于竞技体育的基本特点 A: 竞争性 B: 规范性 C: 参与性 D: 观赏性
- 竞技体育的特点是()。 A: 竞争性、规范性、公开性、私密性、对抗性 B: 友好性、规范性、公平性、观赏性、对抗性 C: 竞争性、规范性、对抗性、集体性、公开性 D: 竞争性、规范性、公平性、集体性、公开性、观赏性
内容
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医学人文素质教育的原则包括： A: 整体性与个体性统一 B: 目标性和阶段性统一 C: 层次性与多维性统一 D: 继承性与创新性统一
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修辞意义有积极修辞意义与消极修辞意义之分。其判断依据是在修辞过程中修辞意义的（ ）。 A: 适切性与形象性 B: 适切性与得体性 C: 形象性与规范性 D: 得体性与规范性
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竞技体育的哪些特点主要体现了“推进竞争与合作的道德教育”这一竞技运动的社会价值。( ) A: 竞争性 B: 社会性 C: 公平性 D: 观赏性 E: 功利性 F: 规范性 G: 公开性
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与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是()。 A: 娱乐性和竞技性 B: 普及型与文化性 C: 教育性与基础性 D: 全面性与全体性
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教师礼仪的特点包括（ ）。 A: 示范性与先进性 B: 育人性与外显性 C: 平等性与审美性 D: 整体性与深远性