价值工程既强调“物美”，又强调“价廉”。
错
举一反三
- 下列选项中,对“这种商品并非既物美又价廉”的理解,正确的一项是( ) A: 这种商品物美,而且这种商品价廉 B: 这种商品物不美,或者这种商品不价廉 C: 这种商品物美,或者这种商品价廉 D: 这种商品不物美,而且这种商品价不廉
- 若“这件商品既物美又价廉”为假，根据排中律，下列判断为真的是______ A: 这件商品或物美，或价廉 B: 这件商品不物美也不价廉 C: 这件商品要么物不美，要么价不廉 D: 这件商品如果物美，那么价就不廉
- 由前提“这个商店的商品不但价廉，而且物美。”可以推出以下结论（ ） A: 价廉真，物美假 B: 价廉假，物美真 C: 价廉假，物美假 D: 价廉真，物美真
- 哲学既强调理论，又强调理性。
- 关于儿童发展的实质和原因，皮亚杰是（） A: 既强调内因又强调发展 B: 既强调外因又强调发展 C: 强调内外因相互作用不强调发展 D: 强调内外因相互作用又强调发展
内容
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“并非价廉或者物美”这个命题的等值命题是? A: 价不廉或者物不美 B: 价廉且物美 C: 价不廉且物不美 D: 价廉或物美
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下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是（）。 A: 这种商品物美，而且这种商品价廉 B: 这种商品不美，且这种商品价不廉 C: 这种商品或者不美或者价格不廉 D: 这种商品物美，或这种商品价廉
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“这种商品既物美又价廉”这一判断是() A: 转折关系的联言判断 B: 相容选言判断 C: 并列关系的联言判断 D: 递进关系的联言判断
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读书指导法既强调学生的读，又强调教师的指导
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人力资源管理理论的基本精神是（）。 A: 确定以人为中心的管理思想 B: 注重组织的整体开发 C: 既强调理性又强调情感 D: 既强调权威又强调民主