.古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理想的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于( )的观点。
举一反三
- 古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。 A: 外在目的论 B: 内在目的论 C: 个人本位论 D: 社会本位论
- 古希腊哲学的集大成者亚里士多德认为() A: 人是“万物的尺度” B: 人为“万物之灵” C: “人是政治动物” D: “人是理性的动物” E: 人是有“智慧和技术”的动物
- 亚里士多德认为教育的目的就是: A: 发展人的理性 B: 培养哲学王 C: 实现理想社会 D: 培养哲学家
- 亚里士多德认为教育的目的就是: A: 发展人的理性 B: 培养哲学王 C: 实现理想社会 D: 培养哲学家
- 人与动物的区别就在于人有精神、有理性,这是()。 A: 辩证唯物主义的观点 B: 唯心主义历史观 C: 旧唯物主义哲学家的观点 D: 唯物史观的观点