8.儿童手眼协调出现的主要标志是( )
A: 手能持续抓握
B: 看到物体后，又把视觉指向自己的手
C: 能用手抓住看到的物体
D: 看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
A: 手能持续抓握
B: 看到物体后，又把视觉指向自己的手
C: 能用手抓住看到的物体
D: 看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
举一反三
- 手眼协调出现的主要标志是能用手抓住看到的物体。
- 婴儿早期手眼协调的主要标志是（）。 A: 视觉、听觉迅速发展 B: 无意触碰到东西 C: 伸手抓住看到的东西 D: 玩玩具
- 当儿童看到一个小物体,伸手想抓,但双手总是在物体周围打转,那么幼儿处于手眼协调发展阶段是()。 A: 动作混乱阶段 B: 无意抚摸阶段 C: 手眼不协调的抓握 D: 手眼协调能力
- 手眼协调出现的主要标志是()。 A: 抓握反射 B: 伸手能抓到东西 C: 手的无意性抚摸 D: 无意的触觉活动
- 家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。 A: 练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B: 练习行走和手的操作的玩具 C: 发展智力的和练习手的技能的玩具 D: 成型的玩具和一些文字、数字的材料等