自发性游戏是指幼儿自己发起的游戏，这种游戏最贴近游戏的本质，也是幼儿最愿意玩的游戏。
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举一反三
- 【单选题】学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏 , 这种游戏是() A. 感觉运动游戏 B. 象征性游戏 C. 结构游戏 D. 规则游戏
- 幼儿最常见，最典型的游戏是（ ） A: 规则性游戏 B: 象征性游戏 C: 创造性游戏 D: 结构游戏
- 幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是（）。 A: 角色游戏 B: 结构游戏 C: 表演游戏 D: 智力游戏
- 幼儿时期最典型，最有特色的游戏是（）。 A: 结构游戏 B: 角色游戏 C: 表演游戏 D: 智力游戏 E: 体育游戏 F: 音乐游戏
- 幼儿最典型、最有特色的游戏是（）。 A: A角色游戏 B: B智力游戏 C: C结构游戏 D: D表演游戏
内容
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我们观察到小班幼儿在游戏时都愿意自己玩自己的，偶尔会相互观望，但几乎不会交流或者一起玩某一样玩具，这说明小班幼儿正处于（ ）的阶段。 A: 平行游戏 B: 独自游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
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智力游戏是幼儿时期最典型的、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。 （ ）
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幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,幼儿玩的游戏是() A: 角色游戏 B: 建构游戏 C: 表演游戏 D: 音乐游戏
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因为幼儿结构游戏是创造性游戏，幼儿想怎么玩就怎么玩，所以老师不需要设定结构游戏的目标。
- 4
幼儿游戏的特点有( )。 A: 游戏是幼儿自愿、自主的活动 B: 幼儿游戏具有趣味性 C: 幼儿游戏具有虚构性 D: 幼儿游戏具有社会性