在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?
在制定和使用常规时，应该注意以下几点：(1)常规应当是积极的，不能有使孩子感觉很坏的规则。(2)制定常规时应该向幼儿解释理由，使幼儿知道为什么。这样使幼儿接受起来比较容易。(3)教师在描述规则的时候应当用积极的语言，避免说反话。(4)教师要按一日活动的顺序制定明确具体的要求，并逐步让幼儿掌握这些要求。(5)讲解示范是对幼儿进行常规培养的基本方法。(6)行为训练。(7)经常性的督促检查和必要的个别教育。在整个幼儿时期，由于幼儿的心理特点，行为上的反复较多。
举一反三
- 教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于
- 小班常规教育中制定和使用常规时，应该注意什么 _____ A: 常规应当是积极的，不能使孩子感觉很坏。注意处理好规则和自由的关系。 B: 讲解示范是对幼儿进行常规培养的基本方法，也要进行行为训练，并经常性的督促检查和必要的个别教育。 C: 教师在描述规则的时候应当用反面的语言，避免说正话。 D: 教师要按一日活动的顺序制定明确具体的要求，并逐步让幼儿掌握这些要求。
- 对小班幼儿进行常规教育时
- 教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用“反话”。这是由于（）。 A: 按规定不能用 B: 小班幼儿年龄小，语言理解能力弱 C: 说否定句有损教师形象 D: 容易造成幼儿的逆反心理
- 培养幼儿记忆力时应注意什么？
内容
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在制定《实施农业标准工作计划》时应注意什么
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在使用工装时，应注意什么？
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对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）
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在注意的发展方面，小班幼儿以有意注意为主。()
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幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?