幼儿园教育活动的特点是（）
A: 目的性
B: 计划性
C: 以教师与幼儿双方共同参与为存在条件
D: 以双方的相互作用为基本过程展开
E: 教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
A: 目的性
B: 计划性
C: 以教师与幼儿双方共同参与为存在条件
D: 以双方的相互作用为基本过程展开
E: 教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式
举一反三
- 教师以多种形式参与幼儿的活动并民主、平等地对待幼儿，与幼儿共同开展各种有益的活动，符合幼儿园班级管理的（ ） A: 主体性原则 B: 整体性原则 C: 参与性原则 D: 高效性原则
- 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、（）、（）的活动教育过程。
- 幼儿园教育活动:____是教师有目的,有计划,引导幼儿生动活泼,主动活动的多种形式的教育过程。
- 幼儿园教育活动是是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
- 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿（）的教育过程。 A: 生动 B: 活泼 C: 多种形式 D: 主动活动