以下不是健康情绪标准的是_______。
A: 情绪稳定性好
B: 积极情绪与消极情绪相当
C: 情绪反应适时适度
D: 情绪表达方式恰当
A: 情绪稳定性好
B: 积极情绪与消极情绪相当
C: 情绪反应适时适度
D: 情绪表达方式恰当
B
举一反三
- 情绪健康的标志是( )。 A: 情绪的目的性明确、表达恰当 B: 情绪是积极的 C: 情绪反应适时、适度 D: 积极情绪多于消极情绪
- 大学生情绪健康的表现,以下命题不正确的是( ) A: 情绪表达方式恰当 B: 情绪反应适度 C: 没有消极情绪 D: 积极情绪多于消极情绪
- 情绪健康的表现不包括: A、表达方式恰当; B、情绪反应适度; C、积极情绪多于消极情绪; D、积极情绪与消极情绪平衡
- 情绪健康的表现不包括:( )。 A: 情绪反应适度; B: 表达方式恰当; C: 积极情绪多于消极情绪; D: 积极情绪与消极情绪平衡。
- 健康的情绪管理包括哪些方面? A: 积极的情绪多于消极的情绪。 B: 情绪表达方式得当。 C: 没有情绪 D: 情绪反应适度。
内容
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情绪健康主要体现在表达方式 恰当,反应适度和积极情绪多过消极情绪。
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大学生的情绪健康应表现为( ) A: 表达方式恰当 B: 情绪反应适度 C: 积极情绪多余消极情绪 D: 消极情绪多余积极情绪
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衡量一个人情绪是否健康的标准是: A: 情绪的目的性明确,表达方式恰当 B: 情绪反应适时、适度 C: 积极情绪多于消极情绪 D: 生气的时候自己忍者不发火
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下列不是情绪健康的主要标志的是() A: 表达方式恰当 B: 情绪反应适度 C: 积极情绪多于消极情绪 D: 喜怒无常
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情绪健康是大学生心理健康的一个重要指标,大学生情绪健康的表现为 A: 情绪表达方式恰当,能够采用被社会和个人所接收的方式来宣泄表达情绪 B: 情绪反应适度,情绪反应的时间、强度与引起情绪的情境相符合 C: 积极情绪多于消极情绪,善于调节自己的消极情绪,不涉及与产生消极情绪无关的人和事