我们应该把学习障碍学生安排到班级的最后一排，以免影响其他同学。
错
举一反三
内容
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班级里有几个同学结成了小团体，影响了其他同学的学习，作为班主任你会怎么办？
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按5个人一排,把24个人分成6排,应该怎样排?
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在确定小组长时，马老师指定在班级中有点孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让她和班级里的其他同学多多交流。一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老师的行为( )。 A: 恰当，教师应该关注每一个学生的发展 B: 恰当，必须强制每个人参加班级管理活动 C: 不恰当，教师应该给学生更多的私人空间 D: 不恰当，教师应该尊重学生个性
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在确定小组长时，马老师指定在班级中有点孤僻、不合群的王蕊同学做小组长，并让 她和班级其他同学多多交流。一段时间后，王蕊同学和其他同学有了更多的交流，人也开朗 了很多。马老师的行为（ ）。 A: 恰当，教师应该关注每一个学生的发展 B: 恰当，必须强制每个人参加班级管理活动 C: 不恰当，教师应该给学生更多的私人空间 D: 不恰当，教师应该尊重学生个性
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有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。该教师的做法( ) A: 正确,照顾到了大部分学生的需求 B: 正确,防止纪律不良学生的扰乱课堂 C: 错误,忽略了纪律不良学生的需求 D: 错误,不利于师生间的和平相处