你三岁的孩子在玩具店里哭闹，他特别想要买很多玩具，可是你不想给他买那么多，从应对孩子行为的角度出发，你觉得下面哪种做法是有效的（ ）
举一反三
- 壮壮想要买玩具店橱窗里的玩具，妈妈没有同意，于是壮壮就在玩具店里大哭大闹，妈妈只好答应给他买。下次壮壮想买玩具时大哭大闹，妈妈为减少孩子的哭闹而给他买完具的行为的增加属于（） A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 你两岁的孩子最喜欢的玩具被别的小朋友抢去了，孩子特别伤心，开始摔东西，这时你会怎么做帮助孩子应对他的情绪 （ ）
- 女：你怎么还给孩子买玩具呀？<br/>男：你又不是不知道，咱家那孩子见了玩具就走不动了。<br/>问：从这段对话中，我们可以知道什么？ A: 孩子太喜欢玩具了 B: 女的不喜欢给孩子买玩具 C: 男的不喜欢给孩子买玩具 D: 孩子太累了，走不动了
- 你四岁的孩子非常想要一个玩具，你不满足他，他很生气，并对你说，“我恨你”，此时你怎么做会帮助孩子表达和调控他的情绪（ ）
- 请孩子收拾自己玩的玩具，成人的做法，以下哪种方式最「合适」？ A: 跟孩子说：「你如果不把车车收好，我就把它丢掉。」 B: 跟孩子说：「没关系你慢慢收，5分钟后你没收完，你就自己留在这里 C: 自己先将孩子没在玩的玩具归位，并告诉他：「等下你玩完玩具要记得跟我一样。」 D: 怎么可能叫孩子收玩具，我的孩子没那么听话，自己收还比较实际 E: 事先预告要收拾玩具，实际带领孩子将玩具归位，并给予孩子鼓励