• 2021-04-14
    “不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”说的就是启发。( )
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      “不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”体现的教学法是 A: 启发诱导 B: 博闻强记 C: 知行合一 D: 有教无类

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      “不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”体现了孔子哪种教育方法()

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      “不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”(《论语•述而》)这反映出孔子的

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      你是如何理解“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话的?

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      中国大学MOOC: 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”体现的教学法是