小明和小强都是乒乓球队员,平时技术相当,但每次比赛时,小明都紧张、害怕,而小强总是信心百倍,因此结果总是小强胜过小明,这表明:
成功的重要条件是要有积极的情绪
举一反三
- 小明和小强都是乒乓球队员,平时技术相当,但每次比赛时,小明都紧张、害怕,而小强总是信心百倍,因此结果总是小强胜过小明,这表明:( ) A: 胜败完全在于技术 B: 成功的重要条件是要有积极的情绪 C: 情绪胜过技术 D: 每到比赛,人都会产生消极情绪
- 张老师对班里的小明和小强考公务员的情况做了如下三条预测:(1)小明和小强不可能都考不上公务员;(2)如果小明考上,那么小强也能考上公务员;(3)只有小强考不上公务员,小明才能考上公务员;若以上三句话都是真的。由此可以推出( )。 A: 小明和小强都没有考上公务员 B: 小明和小强都考上了公务员 C: 小明考上了,小强没有考上 D: 小明没有考上,小强考上了
- 董老师上游戏课时发现,小明爱举手,但总是答错;小强不爱举手,但老师点名是总能答对。老师下列做法中正确的是______。 A: 批评小明总出错,表扬小强爱思考 B: 批评小明总出错,批评小强不发言 C: 启发小明多思考,鼓励小强多举手 D: 表扬小明爱举手,批评小强不发言
- 【单选题】某教师上课时发现,小明总爱举手,但答题总是出错;小强不爱举手,但点名提问总能答对。下列做法中,最合适该教师的是()。 A. 批评小明总出错,表扬小强爱思考 B. 表扬小明爱举手,批评小强不发言 C. 批评小明总出错,批评小强不发言 D. 激发小明勤思考,鼓励小强多举手
- 对于学生信息表:student(sno,sname,sex,age,dept),如果把学生“小明”的姓名改为“小强”,则正确的语句是( )。 A: IJPDATESETsname=’小明’WHEREsname=’小强’ B: UPDATEstudentSE’I’sname=’小明’WHEREsname=’小强’ C: UPDATEstudentSETsname=’小强’ D: IJPDATEstudentSETsname=’小强’WHEREsname=’小明’
内容
- 0
[2010年真题]小明,小红,小丽,小强,小梅五人去听音乐会,他们五人在同一排且座位相连,其中只有一个座位最靠近走廊,结果小强想坐在最靠近走廊的座位上,小丽想跟小明紧挨着,小红不想跟小丽紧挨,小梅想跟小丽紧挨着,但不想跟小强或小明紧挨着。以下哪项顺序符合上述五人的意愿 A: 小明,小梅,小丽,小红,小强。 B: 小强,小红,小明,小丽,小梅。 C: 小强,小梅,小红,小丽,小明。 D: 小明,小红,小梅,小丽,小强。 E: 小强,小丽,小梅,小明,小红。
- 1
小明学习不好且调皮捣乱;小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,小强总是分在核心位置,而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。 A: 关爱学生 B: 为人师表 C: 教书育人 D: 爱岗敬业
- 2
小明学习不好且调皮捣蛋:小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,小强总是分在核心的位置,而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的() A: 关爱学生 B: 为人师表 C: 教书育人 D: 爱岗敬业
- 3
室友小明没有帮助小强转危为安。
- 4
A.小明,小梅,小丽,小红,小强。 A: 小强,小红,小梅,小丽,小明。 B: 小明,小梅,小红,小丽,小强。 C: 小明,小红,小梅,小丽,小强。 D: 小强,小丽,小梅,小明,小红。 E: 小明、小红、小丽、小强、小梅五人去听音乐会。他们五人在同一排且座位相连,其中只有一个座位最靠近走廊。如果小强想坐在最靠走廊的座位上,小丽想跟小明紧挨着,小红不想跟小丽紧挨着,小梅想跟小丽紧挨着,但不想跟小强或小明紧挨着。 F: 以下哪项排序符合上述五人的意愿()