在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术是( )
A: 认知发展学派
B: 精神分析学派
c.元交际理论
C: 维果茨基理论
D: 元交际理论
A: 认知发展学派
B: 精神分析学派
c.元交际理论
C: 维果茨基理论
D: 元交际理论
B
举一反三
- 在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术是() A: 认知发展学派 B: 精神分析学派 C: 元交际理论 D: 维果茨基理论
- 在注游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术是( )。 A: 元交际理论 B: 认知发展学派 C: 维果茨基理论 D: 精神分析学派
- 在游戏治疗中,首先采用了“娃娃游戏”技术的是() A: A认知发展学派 B: B精神分析学派 C: C元交际理论 D: D维果茨基理论
- 运用人类学、逻辑学和数的理论来研究游戏,试图揭示游戏的意识与信息交流过程实质的理论是() A: 认知发展学派 B: 精神分析学派 C: 游戏的元交际理论 D: 维果茨基理论
- 【单选题】弗洛伊德作为理论创始人的游戏理论是()。 A. 精神分析学派游戏理论 B. 游戏元交际理论 C. 游戏觉醒理论 D. 认知学派游戏理论
内容
- 0
现代游戏理论的代表理论包括()。 A: A精神分析学派的游戏理论 B: B皮亚杰的认知发展游戏理论 C: C社会文化历史学派的游戏理论 D: D唤醒调节理论 E: E元交际理论
- 1
以下属于现代游戏理论的是()。 A: 精神分析学派的游戏理论 B: 知发展游戏理论 C: 社会文化历史学派的游戏理论 D: 游戏的觉醒理论和元交际理论等
- 2
20世纪中叶以后,主要流行的三种游戏理论派别是()。 A: 认知发展的游戏理论 B: 精神分析的游戏理论 C: 社会文化历史学派的游戏理论 D: 元交际理论
- 3
建国初期到“十年浩劫”之前,对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是() A: 精神分析学派 B: 认知发展学派 C: 社会文化历史学派 D: 元交际理论
- 4
20世纪中叶以后,主要流行的三种游戏理论派别是() A: A认知发展的游戏理论 B: B精神分析的游戏理论 C: C社会文化历史学派的游戏理论 D: D元交际理论