关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是 ( ) A: 比较 B: 分析 C: 综合 D: 抽象 学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是 ( )A: 比较B: 分析C: 综合D: 抽象 答案： 查看 举一反三 学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是 学生在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是（） A: 分析 B: 综合 C: 抽象 D: 概括 在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做（）。 A: 分析； B: 综合； C: 比较； D: 抽象和概括。 在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃个别特征和属性的过程。反映的思维过程是（） A: 综合 B: 比较 C: 抽象 D: 分析 在头脑中把事物的各个部分、各种属性结合起来，形成一个整体的思维过程是（）。 A: 分析 B: 综合 C: 抽象 D: 概括
