大梦同学用天平（带砝码）、量筒、烧杯等实验器材测量酸奶的密度,她进行了如下实验：（1）她将天平放

将天平、量筒放在____台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为____g．

科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3从氨中取得的密度是1.2505kg/m3。数据的细微差异引起了科学家的注意进一步研究中发现了新的气体——氩。这一实验说明密度是物质的一种　　　　　应用密度可以　　　　　物质。小华同学像科学家一样去探索水的密度。[设计实验与进行实验](1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入适量的水测出它们的总质量m2则这些水的质量为　　　　;(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中测出水的体积V;(4)计算出水的密度ρ=　　　　。[评估]请找出实验中的两个不足之处：(1)　(2)　[提出问题]改进实验后小华同学测得这些水的密度为1g/cm3水常见的形态有固态、液态、气态。她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

设计一个用天平、水、烧杯测不规则物体密度的实验。物体在空气中质量m=(226.5± 0.1)g物体完全没入水中质量m0=(145.34±0.02)g。此方法密度计算公式ρ水则

计算题：将一只梨置于天平上称量，然后用细线拴住柄，悬浮于盛水的烧杯中，要全部埋入水下且不触底和烧杯壁。梨的质量150.8g，容器和水的质量1137.1g，梨浸入烧杯中后，烧杯、水和梨的总质量为1286.5g。水的密度按1.0000g/cm3计算，计算梨的体积和密度。