以一年四季为中心来安排选编与季节相关的动物、植物、人类活动以及自然现象等科学教育内容，这种方法叫做以（ ）为主线选编学前儿童科学教育活动内容
举一反三
- 幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容，这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（ ）方法。 A: 以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容 B: 采用单元式选编学前儿童科学教育内容 C: 根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容 D: 论理的组织法
- 幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（ ）方法。 A: 以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容 B: 采用单元式选编学前儿童科学教育内容 C: 根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容 D: 论理的组织法
- 在我国,学前儿童科学教育常用的具体的内容选编方法包括() A: 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 B: 采用单元选编学前儿童科学教育内容 C: 以幼儿园科学教育内容范围为依据进行编排 D: 以家校活动结合点为依据进行编排
- 【多选题】下列属于学前儿童科学教育常用的具体选编方法的是? A. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 B. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 C. 以领域为依据编排内容 D. 以单元式编排内容 E. 以单元式编排内容 F. 以幼儿兴趣为依据编排内容 G. 以幼儿兴趣为依据编排内容 H. 以季节为主线选编学前儿童科学教育内容 I. 以单元式编排内容 J. 以幼儿兴趣为依据编排内容
- 【单选题】选编学前儿童科学教育活动内容的具体方法有? A. 以季节为主线选编、以单元为主线选编、以五大范围为依据选编 B. 以季节为主线选编、以单元为主线选编、以五大领域为依据选编 C. 以季节为主线选编、以生活为主线选编、以五大领域为依据选编 D. 以季节为主线选编、以生活为主线选编、以五大范围为依据选编