“同声相应，同气相投”反映的人际关系的基本规律是( )
A: 互需互酬规律
B: 吸引接近规律
C: 趋同离异规律
D: 交互中和规律
A: 互需互酬规律
B: 吸引接近规律
C: 趋同离异规律
D: 交互中和规律
举一反三
- “同声相应，同气相投”反映了人际关系中的（） A: 趋同离异规律 B: 互需互酬规律 C: 交互中和规律 D: 交往深化规律
- 人际关系的基本规律有()。 A: 吸引接近规律 B: 趋同离异规律 C: 互需互酬规律 D: 交往深化规律 E: 交互中和规律
- 名华慕课: 吸引接近规律、趋同离异规律、互需互酬规律、交往深化规律和()是人际关系发生、发展的五大基本规律
- 唯物辩证法的基本规律有（）。 A: 新陈代谢规律 B: 质量互变规律 C: 对立统一规律 D: 否定之否定规律
- （）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。 A: 交换取物规律、双手互敲规律 B: 屈伸规律、左右规律、速度规律 C: 生长规律 D: 协调规律、动静适宜规律