结合教育实际阐述教育促进个体发展的条件。
(1)把“育人为本”作为教育工作的根本要求。具体就是要做到以下四个方面:第一,把立德树人作为教育的根本任务,发展素质教育。第二,坚持全面发展,能力为重。第三,教育要面向全体,关心每个学生发展,赋予每个学生平等的发展机会。第四,坚持以满足人民群众的需要为本,满足人民群众对公平而有质量教育的需求,办人民满意的教育。(2)把学生作为教育活动和发展的主体。如何树立学生主体的观念?必须改变“学生是客体”的观念,树立“学生是主体”的观 念。要求在教育过程中确立学生的主体地位,通过学生的主体活动,发展学生的主体性。第一、确立学生在教育活动中的主体地位。第二、把发展的主动权还给学生。第三、培养学生的主体性。(3)坚持教育创新。教育创新是围绕着人的发展,对教育观念、教育 模式和教育制度等进行全面的变革和创新。教育创新包括诸多层面的整体性变革,主要有:第一、教育观念创新。第二、 教育模式创新。第三、 教育制度创新。
举一反三
内容
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教育促进个体发展的功能包括促进（ ）。
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教育促进个体发展的条件 * A: 把“以人为本”的教育理念作为教育工作的根本要求 B: 把学生作为教育活动和发展的主体 C: 坚持教育创新 D: 坚持教育发展
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下列关于教育促进个体发展的条件说法错误的是（ ） A: 教育活动必须遵循个体发展规律 B: 符合社会发展方向和要求 C: 有效组织教育活动以促进学生发展 D: 坚持教师的主体地位
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下列关于教育促进个体发展的条件说法错误的是（ ） A: 教育活动必须遵循个体发展规律 B: 符合社会发展方向和要求 C: 有效组织教育活动以促进学生发展 D: 坚持教师的主体地位
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教育促进个体社会化的功能主要表现在（)。 A: 教育促进人的观念社会化 B: 教育促进人的智力和能力社会化 C: 教育促进人的职业和身份社会化 D: 教育促进人的个体价值的实现 E: 教育促进个体主体意识的发展