生日准确率,强调生日准确的标准是(
)。
A: 有生日即可,不允许没有生日
B: 从0~6岁的孕妇及新生儿、幼儿、不允许没有生日
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A: 有生日即可,不允许没有生日
B: 从0~6岁的孕妇及新生儿、幼儿、不允许没有生日
B
举一反三
内容
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我和女朋友一起去超市买东西。今天是她的生日,她以为我忘了。回到家,我把买的花儿给她,和朋友们一起给她庆祝生日。她感动得哭了,她才知道我记得她生日。·关于我,可以知道( )A 忘了女朋友的生日B 没有忘记女朋友的生日C 去书店买东西 A: 忘了女朋友的生日 B: 没有忘记女朋友的生日 C: 去书店买东西
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您记得父母的生日吗? A: 记得父母生日且想着给父母过生日 B: 仅知道父母生日 C: 不知道父母生日
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问:今天是什么日子? A: 我的生日 B: 妈妈的生日 C: 爸爸的生日 D: 不知道
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猜猜他们的生日是哪天?壮壮的生日是______月______日圆圆的生日是______月______日明明的生日是______月______日.
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林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己的生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题:“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是()。