学前儿童比较的发展，先学会找物体的（），后学会找物体的相同处，最后学会找物体的（）。
不同处；相似处
举一反三
内容
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学前儿童比较的发展过程中，最先学会找出事物的（）。 A: 相同处 B: 相应处 C: 不同处 D: 相似处
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学前儿童比较的发展过程中，最先学会找出事物的
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学前儿童比较的发展过程中，最先学会找出事物的（ ） A: A 相应处 B: B 不同处 C: C 相同处 D: D 相似处
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智慧职教: 幼儿在边角物体的过程中，先是会找不同，然后是相似，最后才是相同。
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儿童先学会爬，后学会走，这说明儿童的发展具有_____和_____的特点。