婴幼儿注意发展的一般特点为（）。
A: 注意的稳定性不断提高
B: 注意的范围不断扩大
C: 注意的分配逐渐发展
D: 注意的无意性逐渐增加
E: 注意的效果不断提高
A: 注意的稳定性不断提高
B: 注意的范围不断扩大
C: 注意的分配逐渐发展
D: 注意的无意性逐渐增加
E: 注意的效果不断提高
A,B,C
举一反三
- 幼儿注意品质的发展表现在（）。 A: 注意范围不断扩大 B: 注意稳定性不断提高 C: 注意分配和注意转移能力不断增强 D: 注意策略的使用
- 幼儿注意品质的发展表现在（）。 A: A注意范围不断扩大 B: B注意稳定性不断提高 C: C注意分配和注意转移能力不断增强 D: D注意策略的使用
- 幼儿期注意发展特点（ ）。? 有意注意占优势，无意注意逐渐发展|无意注意和有意注意逐渐发展|无意注意逐渐发展，有意注意占劣势|无意注意占优势，有意注意逐渐发展
- 3-6岁幼儿( )占优势地位,( )逐渐开始发展。 A: 有意注意;无意注意 B: 注意:无意注意 C: 无意注意;有意注意 D: 注意;有意注意
- 3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。
内容
- 0
【单选题】3 ~ 6 岁儿童注意的特点是() A. 无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B. 有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C. 无意注意和有意注意都没什么发展 D ．无意注意和有意注意同步发展
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3-6岁幼儿无意注意占优势,有意注意逐渐发展
- 2
小学生注意发展的一般特点是（）。 A: 无意注意占主导地位，有意注意逐步发展 B: 有意注意逐渐占主导地位 C: 有意注意已经取代无意注意，占主导地位 D: 无意注意占主导地位，有意注意已趋完善
- 3
幼儿随年龄的增长注意的能力在不断的发展。小班幼儿以无意注意为主,大班幼儿以有意注意为主。()
- 4
31-36个月儿童的注意发展表现出的特点有（ ） A: 注意时间逐渐延长 B: 注意范围越来越广 C: 无意注意占优势 D: 有意注意占优势