《活着》以活着为题的好处有
活着概括了老人、老牛的生存状态 用词形象生动,言简意丰,耐人回味 引发共鸣,产生如何对待生命的思考 让读者体味即使人生苦难也要乐观对待
举一反三
内容
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选出朗读时语气停顿划分正确的一项。 A: 他／活着／为了／多数人更好地／活着的人 B: 他活着／为了多数人／更好地活着的人 C: 他／活着为了／多数人／更好地／活着的人 D: 他活着为了／多数人更好地／活着的人
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虽然贫穷，但是他每天都很快乐， 。 A: 以自己选择的生活方式活着 B: 把自己选择的生活方式活着 C: 让自己选择的生活方式活着 D: 从自己选择的生活方式活着
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人为何活着?——《活着》读后感
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与小说不同，电影《活着》在结尾时依然活着的人物有（
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一个人活着，仅仅是为了自己活着