一所以色列高校的学生计划通过募捐来帮助残疾人
举一反三
- 中国大学MOOC: 一所以色列高校的学生计划通过募捐来帮助残疾人，不过，他们没有一上来就组织募捐，而是先让当地居民签署了一份愿意帮助残疾人的志愿书，真正的募捐发生在两周之后。这次募捐大获成功，原因在于应用了______的原理。
- 一所以色列高校的学生计划通过募捐来帮助残疾人，不过，他们没有一上来就组织募捐，而是先让当地居民签署了一份愿意帮助残疾人的志愿书，真正的募捐发生在两周之后。这次募捐大获成功，原因在于应用了（）的原理。 A: 思维过程 B: 舆论 C: 喜好 D: 权威性
- 一所以色列高校的学生计划通过募捐来帮助残疾人，不过，他们没有一上来就组织募捐，而是先让当地居民签署了一份愿意帮助残疾人的志愿书，真正的募捐发生在两周之后。这次募捐大获成功，原因在于应用了______的原理。 A: 舆论 B: 一致性 C: 喜好 D: 权威性
- 一所以色列高校的学生计划通过募捐来帮助残疾人，不过，他们没有一上来就组织募捐，而是先让当地居民签署了一份愿意帮助残疾人的志愿书，真正的募捐发生在两周之后。这次募捐大获成功，原因在于应用了______的原理。 A: 舆论 B: 一致性 C: 喜好 D: 权威性
- 一所以色列高校的学生计划通过募捐来帮助残疾人，不过，他们没有一上来就组织募捐，而是先让当地居民签署了一份愿意帮助残疾人的自愿书，真正的募捐发生在两周之后。这次募捐大获成功，原因在与应用了（）的原理。 A: 喜好 B: 舆论 C: 权威性 D: 一致性