形而上学认为，事物是相互联系、运动、变化和发展的，矛盾是事物发展的根本动力。
举一反三
- 辩证法同形而上学的根本分歧是是否承认（）A、事物的普遍联系B、矛盾是事物发展的动力C、事物的运动、变化和发展D、事物的量变和质变
- 辩证法不承认矛盾是事物普遍联系的根本内容和事物运动、变化、发展的根本动力。
- 唯物辩证法与形而上学的根本对立和斗争焦点在于是否承认（） A: 事物的普遍联系 B: 事物的运动、变化和发展 C: 事物发展的动力是矛盾 D: 经过量变
- 辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（ ）。 （10.0分） A: 事物是客观存在的 B: 事物是普遍联系的 C: 事物是运动发展的动力 D: 矛盾是事物发展的动力
- 唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（） A: 事物是客观存在的 B: 事物是运动发展的 C: 事物是普遍联系的 D: 矛盾是事物发展的动力