幼儿园教育工作面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持( )、()的正面教育。
积极鼓励 启发诱导
举一反三
- 《幼儿园工作规程》指出幼儿园教育工作的原则有（）等。 A: 体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合 B: 遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点 C: 注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展 D: 面向全体幼儿，热爱幼儿 E: 坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育
- 【其它】要尊重、热爱幼儿,坚持积极鼓励、()正面教育,注重情感教育
- 幼儿园教育工作的原则（） A: 诸育互相渗透、有机结合的原则 B: 注重个体差异、因人施教的原则 C: 面向全体，坚持正面教育的原则 D: 发挥各种教育手段交互作用的原则 E: 幼儿活动主体性原则
- 幼儿园心理健康教育的原则有哪些（）。 A: 面向全体幼儿 B: 重视幼儿的全面发展 C: 关注幼儿的终身发展 D: 加强幼儿的品德教育 E: 注重幼儿的人格培养
- 爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。 A: 取得幼儿信任 B: 教育幼儿 C: 取得工作成果 D: 保育工作
内容
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幼儿园教育工作的原则（） A: A诸育互相渗透、有机结合的原则 B: B注重个体差异、因人施教的原则 C: C面向全体，坚持正面教育的原则 D: D发挥各种教育手段交互作用的原则 E: E幼儿活动主体性原则
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1.《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施等方面全面发展的教育，促进幼儿。幼儿园同时面向幼儿家长
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幼儿园社会教育的具体内容可以分为五个方面（） A: 幼儿自我意识教育 B: 幼儿社会交往教育 C: 幼儿社会环境教育 D: 幼儿社会规范教育 E: 幼儿社会文化教育 F: 幼儿社会规则教育
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之所以会造成“幼儿教育中无幼儿”怪现象，是因为幼儿园教育违背了（）。 A: 幼儿的心理发展特点 B: 幼儿学习的可接受程度 C: 必须尊重和发挥幼儿的主体作用 D: 面向全体幼儿的原则
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幼儿园健康教育的主要内容包括 A: 幼儿日常生活习惯教育 B: 幼儿身体认识与保护教育 C: 幼儿饮食营养教育 D: 幼儿安全生活教育 E: 幼儿心理健康教育 F: 幼儿体育锻炼