()一书借助“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义
A: 《理想国》
B: 《辞源》
C: 《爱弥儿》
D: 《美诺篇》
A: 《理想国》
B: 《辞源》
C: 《爱弥儿》
D: 《美诺篇》
举一反三
- “洞穴中的囚徒”隐喻来自() A: 《法律篇》 B: 《爱弥儿》 C: 《理想国》 D: 《教育漫话》
- 古希腊著名哲学家柏拉图在()中借助"洞穴中的囚徒"阐释了教育的概念。 A: A《美诺篇》 B: B《金言》 C: C《政治学》 D: D《理想国》
- 希腊著名的哲学家柏拉图在____一书中,使用“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教 育的涵义。 A: A《理想国》 B: B.《大教学论》 C: C.《政治学》 D: D.《金言》
- 古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。()
- 《爱弥儿》被视为继《理想国》之后,西方最完整、最系统的教育论著。()在《爱弥儿》一书中明确的阐述了自己的教育观点。 A: 夸美纽斯 B: 洛克 C: 泰戈尔 D: 卢梭