物料编码是计算机系统对物料的识别代码，____物料有____物料编码。（）
A: 一种，多个
B: 多个，一种
C: 多种，一个
D: 一个，一种
A: 一种，多个
B: 多个，一种
C: 多种，一个
D: 一个，一种
D
举一反三
- 主生产计划中不能有（）的项目。 A: 超越可用物料 B: 可用物料 C: 很少的可用物料 D: 可能能力 E: 超越可能能力
- 助料编码是计算机系统对物料的识别代码，( )物料有( )物料编码。( ) A: 一种……多个 B: 多个……一种 C: 多种……一个 D: 一个……一种
- 分送式配送是由一个供应点对（）个客户共同送货。 A: 一个 B: 多个 C: 两个 D: 视具体情况而定
- 分送式配送是由一个供应点对（）个客户共同送货。 A: 一个 B: 多个 C: 两个 D: 视具体情况而定
- 分送式配送是由一个供应点对（）个客户共同送货。 A: 一个 B: 多个 C: 两个 D: 视具体情况而定
内容
- 0
对生产物流的改进只能通过对（）的优化加以实现。 A: 生产物料 B: 工艺流程 C: 生产方式 D: 工艺水平
- 1
物料编码（Materialcode）是计算机系统对物料的识别代码。物料编码没有必要是唯一的，也就是说，一种物料可以有多个物料编码，一个物料编码也可以有多种物料。（）
- 2
（）是生产企业对产能资源进行计划的过程。 A: 生产计划 B: 能力计划 C: 物料需求计划 D: 制造资源计划
- 3
有关教育心理学的研究成果，搭配恰当的一组是（）。 A: 桑代克一联结说 B: 格式塔一场论 C: 勒温一完形说 D: 奥苏伯尔一认知发现说
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主生产计划必须考虑（）等。 A: 客户订单和预测 B: 管理方针和目标 C: 未完成订单 D: 可用物料的数量 E: 现有能力