学堂乐歌的定义?学堂乐歌产生的历史背景?
学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐(当时称唱歌或乐歌)课或为学堂歌唱而编创的歌曲。产生的背景:1、西洋音乐的大量传入。主要通过基督教会的宗教歌咏、新式军乐队的建立、基督教开办教会学校的唱歌课等方式。2、19世纪我国新型学校音乐教育的发展(新音乐的启蒙与发展)。新式学堂开设唱歌课,从而使知识分子对音乐教育有了新的认识。发端追溯至1898年的维新变法,梁启超等维新派积极提倡建设新式学堂,在学校开设乐歌课,向群众传播具有新内容的乐歌。随后新制教育体系在全国得到逐步开展,以乐歌为主的新制音乐教育,从群众自发的行动逐步得到政府的支持,成为一种新体制,全国推行开来。
内容
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关于学堂乐歌,下列叙述错误的是( )。 A: “新音乐”的起步主要从学堂乐歌开始。 B: 学堂乐歌是指20世纪初期的新式学堂里开设的乐歌课以及教唱的歌曲。 C: 学堂乐歌是21世纪出现的歌曲类型。 D: 学堂乐歌多采用“选取填词”、“依词配曲”的创作形式。
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清末民初,新式学堂“乐歌”课中所教唱的歌曲被称为“学堂乐歌”。()
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学堂乐歌是什么?
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简述学堂乐歌
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学堂乐歌是我国清末民初新式学堂中所教唱歌曲的统称,代表作有《 》,此曲是我国学堂乐歌中流传最久的一首,由学堂乐歌代表人物 填词而成