如果按照功能来划分，妇女的小组还可以划分为（）。
A: 教育性小组；支持性小组；预防性小组
B: 支持性小组；娱乐性小组；预防性小组
C: 活动性小组；教育性小组；支持性小组
D: 发展性小组；支持性小组；预防性小组
A: 教育性小组；支持性小组；预防性小组
B: 支持性小组；娱乐性小组；预防性小组
C: 活动性小组；教育性小组；支持性小组
D: 发展性小组；支持性小组；预防性小组
D
举一反三
- 根据对小组成员情况的了解，当小组成员面临的问题相似时，该小组可称为（） A: 任务性小组 B: 教育性小组 C: 治疗性小组 D: 支持性小组
- 团队信任小组的目标是帮助组员相互沟通与协作的重要性；帮助组员提高团队合作精神。这个是（ ）（类型）、（ ）（功能）的小组。 A: 教育小组 B: 成长小组 C: 支持小组 D: 治疗小组 E: 治疗性 F: 预防性 G: 发展性
- 在小组工作中，大多数支持小组属于（），社会工作者一般会做组成小组的工作。 A: 自助性小组 B: 非正式小组 C: 自愿小组 D: 封闭小组
- 安全教育小组的目标是使农民工子弟小学学生懂得如何自我保护以及一些基本的突发事件处理方法增强其自我安全意识。 A: 教育小组 B: 成长小组 C: 支持小组 D: 治疗小组 E: 治疗性 F: 预防性 G: 发展性
- 在小组工作中，大多数支持小组属于( )，故社会工作者在小组建成后一般不必介入该小组的过程。 A: 自助性小组 B: 非正式小组 C: 自愿小组 D: 封闭小组
内容
- 0
在下列小组中，按照小组工作目标可划分为（）。 A: 成长小组 B: 教育小组 C: 支持小组 D: 朋辈小组 E: 治疗小组
- 1
不同规模的小组具有不同的功能，5人的小组比较适合讨论，8人的小组最容易完成任务，而活动性、辅导性或教育性的小组规模则可稍大些。()
- 2
青少年夏令营属于（ ）。 A: 支持小组 B: 成长小组 C: 治疗小组 D: 教育小组
- 3
单亲母亲自强小组是目标：女性能够对自身处境重新认识，实现自我提升，释放潜在的能力；通过小组活动，单亲母亲可以学会肯定自己对家庭和社会的付出，发现并欣赏自己的优点。这个是（ ）（类型）、具备（ ）（功能）的小组。 A: 教育小组 B: 成长小组 C: 支持小组 D: 治疗小组 E: 治疗性 F: 预防性 G: 发展性
- 4
在治疗小组中，社工会作者的角色是专家和导致改变的媒介，比在支持性小组或社交小组中的角色具有更强的指导性和干预性。（)