可产生眩光的情况（）。
A: 用裸灯照明
B: 光源亮度高
C: 灯具的悬挂高度大于1.7m
D: 灯具的保护角低于30°
E: 灯管采用垂直于黑板面的纵向排列方式
A: 用裸灯照明
B: 光源亮度高
C: 灯具的悬挂高度大于1.7m
D: 灯具的保护角低于30°
E: 灯管采用垂直于黑板面的纵向排列方式
举一反三
- 可产生眩光的情况（）。 A: A用裸灯照明 B: B光源亮度高 C: C灯具的悬挂高度大于1.7m D: D灯具的保护角低于30° E: E灯管采用垂直于黑板面的纵向排列方式
- 教室照明配备9盏（）瓦荧光灯，灯管宜垂直于黑板布置，教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯。
- 为防止眩光产生，常采用的方法是（） A: 注意照明灯具的最低悬挂高度 B: 力求使照明光源来自优越方向 C: 使用发光表面积小，亮度低的灯具 D: 使用发光表面积大，亮度低的灯具 E: 使用发光表面积大，亮度高的灯具
- 下列不利于控制教室眩光的措施是（） A: A给教室的照明灯安装灯罩 B: B教室内灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1.7米 C: C灯管排列采用平行于黑板方向 D: D将教室外的树木移走 E: E增加照明灯具数量
- 为防止眩光产生，不常采用的方法是（）。 A: 使用直射地灯 B: 注意照明灯具的最低悬挂高度 C: 力求使照明光源来自优越方向 D: 使用发光表面面积大，亮度低的灯具