如何看待幼儿园小学化现象的危害？
举一反三
- 你是如何认识“幼儿园“小学化”这一现象的？
- 幼儿教育“小学化倾向”是一个社会化的共性话题，请论述幼儿园小学化倾向的现象以及危害。（5分）
- 结合 “幼儿数学教育小学化”的现象，谈谈幼儿园数学教育的性质。
- 幼儿园教育()现象，即幼儿在幼儿园提前学习小学阶段的内容，如识字、写字、算数、学拼音等。 A: “小学化” B: “提前化” C: “预测化” D: “防治化”
- 目前我国幼儿教育中存在着较为严重的“小学化”倾向，很多幼儿园以课堂教学代替游戏，给幼儿提早进行小学拼音、识字和数学等方面的教学。2018年，教育部办公厅下发的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》，对幼儿园提出“严禁教授小学课程内容”“纠正‘小学化’教育方式”“整治‘小学化’教育环境”等治理服务。 请结合幼儿身心发展的特征，阐述幼儿教育“小学化”的危害。