根据他评结果及自己的授课水平，可以采用不同的自评模式开展自评。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 根据他评结果及自己的授课水平，可以采用不同的自评模式开展自评。
- 自评实战时，教师可以按照（ ）步骤开展，聚焦授课环节、反思教学行为等，让课堂教学改进更轻松。 A: 自评准备 B: 自评实施 C: 自评反思 D: 自评成效
- ()是婴儿自我意识发展过程。 A: 自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的” B: 认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现 C: 认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 D: 认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
- 【单选题】()是婴儿自我意识发展过程。 A. 自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的” B. 认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现 C. 认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 D. 认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
- （ ）是婴儿自我意识发展过程。 A: A自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的” B: B认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现 C: C认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评 D: D认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价