现代班级管理的理念提出（）是班级管理的主人。
举一反三
- 不少中学的班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级事务及管理，成为班级的主人。这种班级管理模式是（） A: 班级常规管理 B: 班级平行管理 C: 班级民主管理 D: 班级目标管理
- （ ）的实质是在班级管理的全过程中，调动学生自我教育的力量，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。 A: 班级常规管理 B: 班级平行管理 C: 班级民主管理 D: 班级目标管理
- 班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。
- 班级管理的中心内容是（）。 A: 班级常规管理 B: 班级教学管理 C: 班级学习管理 D: 班级生活管理
- 现代班级管理强调，建立以教师为本的班级管理的机制（）