某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（）
举一反三
- 某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（） A: O：可表示一个氧气分子中有2个氧原子. B: 2C：可表示两个碳原子 C: S：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 D: NH：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
- 某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（） A: O：可表示一个氧气分子中有2个氧原子. B: 2C：可表示两个碳原子 C: S：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 D: NH：可判断出该物质中 E: H元素的个数比为1：3
- 某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（） A: AO<sub>2</sub>：可表示一个氧气分子中有2个氧原子. B: B2C://可表示两个碳原子 C: CS<sup>2-</sup>：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 D: DNH<sub>3</sub>：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
- 某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（） A: O<sub>2</sub>：可表示一个氧气分子中有2个氧原子. B: 2C：可表示两个碳原子 C: S<sup>2-</sup>：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 D: NH<sub>3</sub>：可判断出该物质中H元素的个数比为1：3
- 某建施图上，在一索引符号中，横线下方的数字5代表的含义是（