中国大学MOOC: 语言材料和视觉材料在时间上如何呈现,更有利于促进学生的学习?( )
将视觉材料和语言材料同步呈现
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 技能练习中的 有利于技能的保持和迁移,即随机练习更有利于运动技能的学习。
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中国大学MOOC: 根据Mayer的多媒体教学原则,学生学习由“动画+解说+屏幕文本”组成的呈现材料比学习由“动画+解说”组成的呈现材料能取得更好的效果。
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中国大学MOOC: 先于学习任务本身呈现的一种引导性材料是()
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中国大学MOOC: 语言学习、视听媒体学习、视觉符号学习三种方式,哪个更能为学生提供易理解的学习经验
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中国大学MOOC: 拓展环节中,教师应尽量选取贴近生活的语言材料,让学生真正在运用中学习语言。