学前儿童心理发展的一般趋势是（）
A: 从简单到复杂；从抽象到具体；从被动到主动；从零乱到成体系
B: 从简单到复杂；从具体到抽象；从主动到被动；从零乱到成体系
C: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从零乱到成体系
D: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从成体系到零乱
A: 从简单到复杂；从抽象到具体；从被动到主动；从零乱到成体系
B: 从简单到复杂；从具体到抽象；从主动到被动；从零乱到成体系
C: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从零乱到成体系
D: 从简单到复杂；从具体到抽象；从被动到主动；从成体系到零乱
