智商在130以上的儿童被称为（）。
A: 智力超常儿童
B: 智力一般儿童
C: 智力落后儿童
D: 不确定
A: 智力超常儿童
B: 智力一般儿童
C: 智力落后儿童
D: 不确定
A
举一反三
内容
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【单选题】下列关于特殊儿童的认知与人格发展表述正确的是() (6.0分) A. 智力超常儿童的认知发展好，人格发展也一定好 B. 智力落后儿童的认知发展差，人格发展也一定差 C. 智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好 D. 智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童
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多动症属于_____。 A: 情绪或行为障碍儿童 B: 学习障碍儿童 C: 超常儿童 D: 智力落后儿童
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一般来说，智力超常儿童是指智商超过（）。 A: 130 B: 140 C: 150 D: 160
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按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到的儿童:
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按比奈一西蒙智力量表的智商概念，如果某儿童的智力年龄是8岁，而实际年龄是10岁，表明他的智力水平处在（） A: 低于同龄儿童的一般水平 B: 处于同龄儿童的平均水平 C: 高于同龄儿童的一般水平 D: 超常儿童的智力水平