“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这句话的意思是[ ]
A
举一反三
- 未来的文盲不再是那些不识字的人，而是那些学会学习的人。
- “未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这句话反映的教育理念的概念界定出自（）。 A: 《教育学》 B: 《民主主义与教育》 C: 《学会生存》 D: 《当今教育思潮》
- 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。这启示我们在学习时（ ）A.要转变学习方式，学会学习B.学会学习才是有知识的人C.学习方法要因人而异D.学习才能适应社会发展的要求
- 未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些不会学习的人
- 未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。这句话告诉我们（）A.不会学习的人，将成为文盲B.掌握正确的学习方法尤为重要C.有了知识及不是文盲D.未来社会没有文盲
内容
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未来的文盲不单是没有文化的人，更多的是有文化而不再学习的人（）
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未来社会的文盲，不是没有知识的人，而是不会学习的人。
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一位哲学家曾说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎么样学习的人”。这段话的主要意思是什么（） A: 专业技术人员必须努力学会学习的能力 B: 专业技术人员都已经拥有善于学习的能力 C: 专业技术人员如果不学习就无法生存 D: 专业技术人员最基本的能力就是善于学习
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20世纪80年代美国未来学家阿尔温·托夫勒说：未来的文盲不再是那些不识字的人， 。
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【判断题】现代的文盲是指不识字的人