关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 在幼儿教育中，如何利用优势原则、镶嵌式活动原则和动力定性？ 在幼儿教育中，如何利用优势原则、镶嵌式活动原则和动力定性？ 答案： 查看 举一反三 如何在组织儿童活动时利用“优势原则”、“镶嵌式活动原则”和“动力定型”？ 优势原则、镶嵌式活动原则和动力定型各指什么？ 如何运用镶嵌式原则组织幼儿活动？请举例说明。 在组织幼儿活动时,经常变换活动的内容和方式,注意动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的()原则。 A: 优势原则 B: 镶嵌式活动原则 C: 动力定型 D: 保护性抑制 大脑皮质的活动特性包括（ ）。 A: 保护性抑制原则 B: 镶嵌式活动原则 C: 动力定型 D: 优势原则
