接受美学强调()阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。
A: 读者
B: 作者c.评论者
C: 主人公
A: 读者
B: 作者c.评论者
C: 主人公
A
举一反三
内容
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读者,是文学接受的主体,是阅读作品的人,与作者通过作品进行潜在的精神沟通。
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读者,是文学接受的主体,是阅读作品的人,与作者通过作品进行潜在的精神沟通。 A: 正确 B: 错误
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读者,是文学接受的主体,是阅读作品的人,与作者通过作品进行潜在的精神沟通。 A: 对 B: 错
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在文学接受过程中,( )是构成阅读活动的主体。 A: 读者 B: 作品 C: 作者 D: 三者都有
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文学活动在意向上可以理解为两个过程:( ) A: 文学创作—文学作品—文学接受 B: 文学生产—作品价值–文学消费 C: 世界–作者–作品–读者 D: 信息形成—信息传播—信息接收