训练婴儿用筷子的方法是：先学会拿第一根筷子，熟练后.用添加第二根筷子做练习（）
错
举一反三
- 婴儿如果在指导下（）就能很快学会使用筷子的正确方法。 A: 用拇、食指操纵筷子用餐 B: 用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二更筷子 C: 指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子 D: 指导婴儿用手掌握筷子用餐
- 使用筷子应注意以下禁忌（ ） A: 用左手执筷 B: 拿筷子当叉子用 C: 拿筷子剔牙 D: 当别人在夹菜时，拿着筷子等候
- 用门牙轻轻的咬住筷子，嘴角两边翘起，使嘴角两端与筷子平行，保持这个状态10秒，抽出筷子，练习维持当时的状态，这种训练微笑的方法属于（ ）
- 当在等待就餐时，不能坐在桌边，一手拿一根筷子随意敲打或是用筷子敲打盘子茶杯等。（
- 就餐时使用筷子的忌讳有：吸吮筷子、（） A: 用左手 B: 用筷子挑挑拣拣 C: 用筷子敲打碗碟 D: 用自己的筷子为客人夹菜
内容
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下列在中国饮食礼仪中属于禁忌的是：（ ） A: 用筷子敲击桌碗 B: 将筷子竖着插在碗内 C: 用一根筷子取食 D: 拿着筷子在餐桌上四处游移
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( )等是婴儿手眼协调的训练方式。 A: 串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子 B: 造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子 C: 造型组合、爬行游戏、学剪贴 D: 涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
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用筷子扒拉饭，舔筷子，用筷子夹来夹去，翻来翻去都是很不雅的行为
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为了鼓励婴儿学会独立进餐，2岁时应训练自己拿（）吃饭。 A: 奶瓶 B: 小勺 C: 筷子 D: 刀叉
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吃中餐使用筷子时，哪种使用筷子的做法显得很贪婪？（ ） A: 用筷子为他人布菜 B: 用筷子吃肉 C: 用筷子敲碗 D: 用筷子挑菜