韦特的成就归因理论认为人们在解释成功与失败时知觉到的原因是()
A: 关系
B: 能力
C: 努力
D: 任务难度
E: 运气
A: 关系
B: 能力
C: 努力
D: 任务难度
E: 运气
B,C,D,E
举一反三
- （）的归因理论认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。 A: 海德 B: 韦纳 C: 阿特金森 D: 马斯洛
- 归因理论中，人们解释成功或失败时知觉到的主要原因是（） A: 智力 B: 任务难度 C: 努力 D: 客观条件 E: 机遇
- 韦纳认为（）是人们在解释成功与失败时知觉到的原因，他将这些主要原因划分为控制点、稳定性及可控性三大维度。 A: 任务难度 B: 努力 C: 运气 D: 他人帮助 E: 能力
- 归因理论中，人们解释成功或失败时知觉到的主要原因是（） A: A智力 B: B任务难度 C: C努力 D: D客观条件 E: E机遇
- 归因理论认为人们在解释成功或失败时，不稳定的、内在的、可控的归因是（） A: 能力 B: 努力 C: 运气 D: 任务难易
内容
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归因理论认为人们在解释成功或失败时，不稳定的、内在的、可控的归因是（） A: A能力 B: B努力 C: C运气 D: D任务难易
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成败归因理论认为，学生常将成功或失败归因于()。 A: 能力 B: 努力 C: 运气 D: 任务难度
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按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。 A: A能力 B: B努力 C: C任务难度 D: D运气
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把能力、努力、任务难度、运气、身心状态、外界环境看作是人们在解释成功或失败时知觉到的主要原因。持这种观点的是()
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维纳(1974)认为，在某些成就任务上成功和失败时，人们倾向于把结果归因于以下几个原因()。 A: 能力 B: 努力 C: 任务难度 D: 运气